La evaluación como problema: aproximaciones desde las didácticas específicas
Editor: Buenos Aires Miño y Dávila 2012Descripción: 206 p.ISBN: 978-84-15295-08-2.Tema(s): POLITICA EDUCATIVAClasificación CDD: 371.27 Ev131e
Contenidos:
Resumen: Esta obra es producto del diálogo fecundo entre los especialistas en las diferentes didácticas específicas y se propone tender puentes entre ellas para aportar a la construcción de conocimientos que ayuden a entender los fenómenos que se producen cuando se enseña/aprende una disciplina.
Gema Fioriti y Carolina Cuesta, compiladoras
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 371.27 Ev131e (Navegar estantería) | Disponible | GUT11229 |
Gema Fioriti y Carolina Cuesta, compiladoras
Esta obra es producto del diálogo fecundo entre los especialistas en las diferentes didácticas específicas y se propone tender puentes entre ellas para aportar a la construcción de conocimientos que ayuden a entender los fenómenos que se producen cuando se enseña/aprende una disciplina.
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