Psicología de la educación aplicada
Editor: Madrid CCS 1998Descripción: 190 p.ISBN: 84-8316-180-X.Tema(s): PERSONALIDAD | PSICOPEDAGOGIA | TEORIAS DEL APRENDIZAJE | TRASTORNOS DE APRENDIZAJE | CONDUCTISMO (PSICOLOGIA) | RELACION ALUMNO-DOCENTE | CREATIVIDAD | MOTIVACION | DESARROLLO HUMANO-TEORIAS | ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE | DISCIPLINA ESCOLAR | EVALUACION EDUCATIVA | INTELIGENCIAClasificación CDD: 370.15 P959p
Contenidos:
Resumen: Se abre un recorrido del significado que tiene la Psicología de la Educación en el momento histórico presente y se cierra con la evaluación de la enseñanza y el aprendizaje. Dirigido a los alumnos de todas las áreas de Magisterio y de las especialidades de la pedagogía y psicopedagogía
Jose A. Bueno y Celedonio Castanedo, coordinadores
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 370.15 P959p (Navegar estantería) | Disponible | GUT2995 | |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 370.15 P959p (Navegar estantería) | Disponible | GUT3081 |
Jose A. Bueno y Celedonio Castanedo, coordinadores
Se abre un recorrido del significado que tiene la Psicología de la Educación en el momento histórico presente y se cierra con la evaluación de la enseñanza y el aprendizaje. Dirigido a los alumnos de todas las áreas de Magisterio y de las especialidades de la pedagogía y psicopedagogía
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