La diversidad en la práctica educativa: modelos de orientación y tutoría
Por: Alvarez, Luis
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Editor: Madrid CCS 1997Edición: 2ª.Descripción: 360.ISBN: 84-7043-959-6.Tema(s): PLANIFICACION EDUCATIVA | ACCION TUTORIAL | AUTISMO | DIVERSIDAD EN EDUCACION | EQUIPO PSICOPEDAGOGICO | PROYECTO CURRICULARClasificación CDD: 370.111 Al86d
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 370.111 Al86d (Navegar estantería) | Disponible | GUT1334 | ||
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 370.111 Al86d (Navegar estantería) | Ej. 2 | Disponible | GUT2302 |
La presente publicación quiere dar respuesta a la variedad de capacidades y de saberes que se pueden presentar en los procesos de enseñanza-aprendizaje teniendo presente la evolución que se ha producido desde modelos de adaptación alumnos-programa a los que hoy en día preconiza la psicología de los contenidos, que van en la línea de los programas adaptados.
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