Aportes para la enseñanza de la lectura: segundo estudio regional comparativo y explicativo (Serce)
Por: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
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Editor: Santiago: UNESCO: LLECE, 2009Descripción: 138 p.ISBN: 978-956-322-005-6.Tema(s): LECTURA-MODELOS DE ENSEÑANZA | INFORME DEL SERCEClasificación CDD: 372.416 Ap44a Resumen: El objetivo del SERCE es proporcionar información que apoye la toma de decisiones fundamentadas en el ámbito de la política educativa y en el de la sala de clases, decisiones que aporten significativamente al aumento de la calidad de la educación y a la disminución de las graves desigualdades que padece la región en su conjunto
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Campus Gutenberg | Colección General | 372.416 Ap44a (Navegar estantería) | Disponible | GUT14362 | ||
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Campus Gutenberg | Colección General | 372.416 Ap44a (Navegar estantería) | Ej. 2 | Disponible | GUT14363 | |
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Campus Gutenberg | Colección General | 372.416 Ap44a (Navegar estantería) | Ej. 3 | Disponible | GUT14364 | |
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Campus Gutenberg | Colección General | 372.416 Ap44a (Navegar estantería) | Ej. 4 | Disponible | GUT14365 |
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El objetivo del SERCE es proporcionar información que apoye la toma de decisiones fundamentadas en el ámbito de la política educativa y en el de la sala de clases, decisiones que aporten significativamente al aumento de la calidad de la educación y a la disminución de las graves desigualdades que padece la región en su conjunto
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