Conceptos y numeración en la educación infantil
Por: Maza Gómez, Carlos.
Editor: Madrid Sintesis 1989Descripción: 205.ISBN: 84-7738-071-6.Tema(s): PIAGET, JEAN, 1896-1980 | ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS | EDUCACION PREESCOLAR | EDUCACION INFANTIL | CUARTO GRADO-LENGUAJE | ENSEÑANZA DEL NUMEROClasificación CDD: 372.7 M456c| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 372.7 M456c (Navegar estantería) | Disponible | GUT1534 |
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| 372.7 L562m La matemática en la escuela: aquí y ahora | 372.7 M366e Enseñar matemáticas a alumnos con necesidades educativas especiales | 372.7 M416m Matemáticas en primaria: guía curricular | 372.7 M456c Conceptos y numeración en la educación infantil | 372.7 M764e Evaluemos competencias matemáticas grados 1º, 2º, 3º | 372.7 M764e Evaluemos competencias matemáticas grados 4º, 5º, 6º | 372.7 M764e Evaluemos competencias matemáticas 7º, 8º, 9º |
Está organizado en dos grandes partes: en la primera parte trata sobre la enseñanza de conjuntos abordando, inicialmente, los conceptos tratados a lo largo de la corta historia de su estudio: los formales y los naturales y en la segunda parte trata sobre la enseñanza del número.
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