El aprendizaje a través de la indagación: docentes y alumnos diseñan juntos el currículo
Por: Short, Kathy G. (et.al.)
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Editor: Barcelona Gedisa 1999Descripción: 271.ISBN: 84-7432-760-1.Tema(s): METODOS DE ENSEÑANZA | CURRICULOClasificación CDD: 371.3 Ap68a
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Campus Gutenberg | Colección General | 371.3 Ap68a (Navegar estantería) | Disponible | GUT1606 | ||
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Campus Gutenberg | Colección General | 371.3 Ap68a (Navegar estantería) | Ej. 2 | Disponible | GUT1897 | |
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Campus Gutenberg | Colección General | 371.3 Ap68a (Navegar estantería) | Ej. 3 | Disponible | GUT2423 |
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En el presente libro se relata la experiencia de un grupo de docentes que trabajó en una investigación coordinada, en un proceso que llevó a explorar y elaborar junto con sus alumnos en el currículo en sus clases.
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