Menores marginados : perspectiva histórica de su educación e integración social
Por: Palacios Sánchez, Julián
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Editor: Madrid CCS 1997Descripción: 410.ISBN: 84-8316-018-8.Tema(s): NIÑOS-ESTADO LEGAL | DERECHO DE FAMILIA | NIÑOS MARGINADOS-HISTORIA | NIÑOS MARGINADOS-REFORMATORIO | REFORMATORIOS-JOVENES | INSTITUCIONES DE CUIDADOS INFANTILESClasificación CDD: 365.42 P171m
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 365.42 P171m (Navegar estantería) | Disponible | GUT1656 |
Presenta este estudio que trata de poner al alcance, tanto de profesionales de la intervención con menores: maestros, educadores, psicólogos, asistentes sociales, etc. como del público en general, un mundo tan fascinante, y al mismo tiempo tan lleno de tabúes como es el de la educación de la infancia socialmente marginada.
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