El valor de educar
Por: Savater, Fernando
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Editor: Barcelona, Esp.: Ariel, 2000Edición: 12° ed.Descripción: 222 p.ISBN: 84-344-1167-9.Tema(s): ENSEÑANZA- APRENDIZAJE | ROL DEL DOCENTE | INFLUENCIA FAMILIAR | CRISIS DE LA EDUCACION | EDUCACION PUBLICAClasificación CDD: 370.13 Sa93v Resumen: Contenido: 1-El aprendizaje humano; 2-Los contenidos de la enseñanza; 3-El eclipse de la familia; 4-La disciplina de la libertad; 5-¿Hacia una humanidad sin humanidades?; 6-Educar es universalizar
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 370.13 Sa93v (Navegar estantería) | Disponible | GUT1877 |
Navegando Campus Gutenberg Estantes, Ubicación: Colección General Cerrar el navegador de estanterías
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| 370.13 H658t Texto y contexto: un todo indivisible, cada vez que uno se centra en una parte, la otra desaparece | 370.13 M312t El tacto en la enseñanza: el significado de la sensibilidad pedagógica | 370.13 M312t El tacto en la enseñanza: el significado de la sensibilidad pedagógica | 370.13 Sa93v El valor de educar | 370.15 - Sp85p Psicología de la educación: una aproximación desde el desarrollo | 370.150 3 H871n Niños y niñas protagonistas de su aprendizaje | 370.150 3 H871n Niños y niñas protagonistas de su aprendizaje |
Incluye índice, epílogo y referencia bibliográfica
Contenido: 1-El aprendizaje humano; 2-Los contenidos de la enseñanza; 3-El eclipse de la familia; 4-La disciplina de la libertad; 5-¿Hacia una humanidad sin humanidades?; 6-Educar es universalizar
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