Los deficientes visuales y su educación en aulas de integración (II)
Por: Herranz Tardon, Remigio
| Rodríguez de la Rubia Jiménez, Emilio.
Editor: Madrid Universidad Nacional de Educación a Distancia 1987Descripción: 147.ISBN: 84-362-2119-2.Tema(s): NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES | EDUCACION ESPECIAL | CEGUERA | DISCAPACIDAD VISUAL | SISTEMA BRAILLE | LECTURAClasificación CDD: 371.911 H433d
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Campus Gutenberg | Colección General | 371.911 H433d (Navegar estantería) | Disponible | GUT1954 |
Navegando Campus Gutenberg Estantes, Ubicación: Colección General Cerrar el navegador de estanterías
Se propone llegar a conocer al niño ciego con sus rasgos propios y llegar al convencimiento de que la educación temprana es absolutamente necesaria para evitar retrasos en el desarrollo del disminuido visual.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
No hay comentarios para este ejemplar.