Madurez escolar: manual de evaluación y desarrollo de las funciones básicas para el aprendizaje escolar
Por: Condemarín, Mabel | Chadwick, Mariana | Milicic M., Neva
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Editor: Barcelona [Andres Bello] 1996Edición: 8ª ed.Descripción: 411 p.ISBN: 956-13-0298-5.Tema(s): APRESTAMIENTO Y FUNCIONES BASICAS | FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA MADUREZ ESCOLAR | INSTRUMENTOS DE EVALUACION | PRUEBA DE PSICOMOTRICIDAD | PRUEBAS DE LENGUAJE | PRUEBAS BASADAS EN LA TEORIA DE PIAGET | MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS | PERCEPCION VISUAL | PERCEPCION AUDITIVA | DESARROLLO DEL LENGUAJE EN EL NIÑO | DESARROLLO DEL VOCABULARIOClasificación CDD: 372.21 C751m
Contenidos:
La primera parte describe las técnicas más utilizadas en la evaluación de los niveles de desarrollo de ciertas áreas psicológicas y la segunda presenta estrategias educativas, traducidas en una serie de acciones que puedan ser instrumentalizadas por el educador
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 372.21 C751m (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | GUT1995 | |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 372.21 C751m (Navegar estantería) | Ej. 2 | Disponible | GUT1996 |
Navegando Campus Gutenberg Estantes, Ubicación: Colección General Cerrar el navegador de estanterías
La primera parte describe las técnicas más utilizadas en la evaluación de los niveles de desarrollo de ciertas áreas psicológicas y la segunda presenta estrategias educativas, traducidas en una serie de acciones que puedan ser instrumentalizadas por el educador
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