Diseños y programas educativos: pautas pedagógicas para la elaboración de software
Por: Gros, Begoña (coordinadora)
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Editor: Barcelona Ariel 1997Descripción: 155.ISBN: 84-344-2604-8.Tema(s): CURRICULO | PROGRAMAS DE EDUCACION | SOFTWARE EDUCATIVOClasificación CDD: 375.001 D631d
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 375.001 D631d (Navegar estantería) | Disponible | GUT2184 | ||
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 375.001 D631d (Navegar estantería) | Ej. 2 | Disponible | GUT4095 |
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En la obra se recogen los principios fundamentales aportados por las teorías conductistas, cognitivas y constructivistas que sirven de guía durante el diseño del software. Tiene como propósito ilustrar de forma práctica sobre la selección de las diferentes aportaciones teóricas en función del tipo de programas que se pretendan diseñar.
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