Psicología de la educación aplicada
Editor: Madrid CCS 1998Descripción: 647.ISBN: 84-8316-180-x.Tema(s): PERSONALIDAD | PSICOLOGIA DE LA EDUCACION | TRASTORNOS DE APRENDIZAJE | METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION | CONDUCTISMO (PSICOLOGIA) | RELACION ALUMNO-DOCENTE | NIÑEZ | CREATIVIDAD | EDUCACION-DESARROLLO HUMANO | DISCIPLINA ESCOLAR | EDUCACION-EVALUACION | APRENDIZAJE | INFANCIA | INTELIGENCIA | EDUCACION-METODOLOGIAClasificación CDD: 370.15 P959p
Contenidos:
Resumen: La gestalt de esta obra se abre con un recorrido del significado que tiene la psicología de la educación en el momento histórico presente y se cierra con la evaluación de la enseñanza y el aprendizaje. Diseñado para servir de base a los alumnos de todas las áreas del magisterio y de las especialidades de pedagogía y psicopedagogía y para psicólogos y pedagogos que trabajan en instituciones educativas
José Antonio Bueno y Celedonio Castanedo, coordinadores
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 370.15 P959p (Navegar estantería) | Disponible | GUT2218 |
José Antonio Bueno y Celedonio Castanedo, coordinadores
La gestalt de esta obra se abre con un recorrido del significado que tiene la psicología de la educación en el momento histórico presente y se cierra con la evaluación de la enseñanza y el aprendizaje. Diseñado para servir de base a los alumnos de todas las áreas del magisterio y de las especialidades de pedagogía y psicopedagogía y para psicólogos y pedagogos que trabajan en instituciones educativas
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