Interacción en el aula: Estudio de caso
Por: Fueguel, Cora
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Editor: Barcelona Praxis 2000Descripción: 252.ISBN: 84-7197-585-8.Tema(s): RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE | COMUNICACION EN EDUCACION | INTERACCION EDUCATIVAClasificación CDD: 370.153 F952i
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 370.153 F952i (Navegar estantería) | Disponible | GUT2283 |
Presenta al lector los cambios que se producen en un aula real cuando profesor y alumno expresan lo que piensan y lo que sienten, y se genera lo que Goleman denomina "capacidad de crear un estado de armonía" que permite obtener los mejores resultados de cada uno de sus miembros. La conclusión fundamenteal es que el clima relacional es el punto de apoyo para conseguir aprendizajes sólidos y duraderos.
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