Guía para la elaboración de un manual de evaluación del profesorado: un metamanual
Por: Farland, Dale S | Gullickson, Arlen R.
Editor: Bilbao Mensajero 1998Descripción: 190 p.ISBN: 84-271-2214-4.Tema(s): DOCENTES | MAESTROS-EVALUACIONClasificación CDD: 371.144 F229g Resumen: Trata los diferentes aspectos a tener en cuenta a la hora de plantear un manual de evaluación del profesorado. Desde los propósitos que deben considerarse en un manual y su uso, al contexto en el que se aplicarán.| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 371.144 F229g (Navegar estantería) | Disponible | GUT2503 |
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| 371.14 F228c La coordinación de equipos docentes | 371.141 24 D49r La residencia de docentes: una alternativa de profesionalización | 371.144 Al863e La evaluación del profesorado y de los equipos docentes | 371.144 F229g Guía para la elaboración de un manual de evaluación del profesorado: un metamanual | 371.144 M623m Manual para la evaluación del profesorado | 371.144 M623m Manual para la evaluación del profesorado | 371.148 D372e Los equipos docentes: formación y funcionamiento |
Trata los diferentes aspectos a tener en cuenta a la hora de plantear un manual de evaluación del profesorado. Desde los propósitos que deben considerarse en un manual y su uso, al contexto en el que se aplicarán.
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