Aulas inclusivas : Un nuevo modo de enfocar y vivir el currículo
Por: Stainback, Susan
| Stainback, William.
Editor: Madrid Narcea 2001Edición: 2da.Descripción: 295.ISBN: 84-277-1247-2.Tema(s): CURRICULO | EDUCACION | EDUCACION INTEGRAL | APRENDIZAJEClasificación CDD: 371.9 St15a
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Campus Gutenberg | Colección General | 371.9 St15a (Navegar estantería) | Disponible | GUT2578 | |
|
Libro
|
Campus Gutenberg | Colección General | 371.9 St15a (Navegar estantería) | Disponible | GUT3318 |
Navegando Campus Gutenberg Estantes, Ubicación: Colección General Cerrar el navegador de estanterías
El libro se centra en como se puede promover una educacion inclusiva diseñando, adaptando y proponiendo un currículo adecuado a cualquier tipo de aula. Extrae las experiencias más innovadoras de Estados Unidos y Canadá. Describe como cada escuela puede convertirse en un lugar donde todos los estudiantes sean bienvenidos ...
No hay comentarios para este ejemplar.