El currículo en el jardín infantil: un análisis crítico
Por: Peralta Espinosa, María Victoria
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Editor: Barcelona Andres Bello 1996Edición: 3ª ed.Descripción: 374 p.ISBN: 956-13-1144-5.Tema(s): CURRICULO ESCOLAR | CURRICULO-CONCEPTO | CURRICULO-EDUCACION PARVULARIA | PLANIFICACION-CURRICULO PARVULARIO | EVALUACION-CURRICULO PARVULARIOClasificación CDD: 375.001 P41c Resumen: Contiene un análisis crítico del desarrollo del currículo en el Jardín Infantil. Su objetivo es tratar de favorecer el proceso educativo, de manera que se promueva lo mejor de cada niño, desde una perspectiva integral.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 375.001 P41c (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | GUT2583 | |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 375.001 P41c (Navegar estantería) | Ej. 2 | Disponible | GUT15699 |
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| 375.001 F391p Proyecto educativo: para una sociedad nueva | 375.001 L972t Teoría del currículum y escolarización | 375.001 P213m Materiales curriculares: cómo elaborarlos, seleccionarlos y usarlos | 375.001 P41c El currículo en el jardín infantil: un análisis crítico | 375.001 P41c El currículo en el jardín infantil: un análisis crítico | 375.006 Ad19a Adaptaciones curriculares: guía para su elaboración | 375.006 Ad19a Adaptaciones curriculares: guía para su elaboración |
Contiene un análisis crítico del desarrollo del currículo en el Jardín Infantil. Su objetivo es tratar de favorecer el proceso educativo, de manera que se promueva lo mejor de cada niño, desde una perspectiva integral.
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