Educación infantil contenidos, procesos y experiencias
Por: Sáinz, María Carmen
| Argos, Javier
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Editor: Madrid Narcea 1998Descripción: 314.ISBN: 84-277-1241-3.Tema(s): POESIA | PSICOLOGIA EVOLUTIVA | SALUD | METODOS DE ENSEÑANZA | ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS | ORGANIZACION DEL ESPACIO ESCOLAR | EDUCACION INICIAL | SEXUALIDAD INFANTIL | PROCESO COGNOSCITIVO | ARTICULACION (EDUCACION) | EDUCACION ARTISTICA | EDUCACION MUSICAL | EDUCACION INFANTIL | EXPRESION CORPORAL | DESARROLLO DEL NIÑO | ARTICULACION DE NIVELES | MEDIOS DE COMUNICACIONClasificación CDD: 372.3 Sa283e
Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Campus Gutenberg | Colección General | 372.3 Sa283e (Navegar estantería) | Disponible | GUT3371 |
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El libro está estructurado en tres partes donde los aspectos evolutivos, didácticos y pedagógico-organizativos no sólo se desarrollan verticalmente, sino que se entrecruzan y articulan entre sí. Las conclusiones a las que cada uno de los autores llega, se desgranan a lo largo de su reflexión, y/o se desarrollan para integrarse en otras de mayor alcance.
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