Pedagogía, identidad y poder: los educadores frente al multiculturalismo
Por: McLaren, Peter
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Editor: Rosario Homo Sapiens 1998Descripción: 208.ISBN: 950-808-176-7.Tema(s): PEDAGOGIA | PEDAGOGIA CRITICA | POLITICA EDUCATIVA | POSMODERNIDAD | TEORIAS DE LA EDUCACION | FREIRE, PAULO | DIFERENCIACION SOCIAL | DIFERENCIACION CULTURAL | ESTRUCTURA SOCIAL | MULTICULTURALISMOClasificación CDD: 370.115 M222p
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 370.115 M222p (Navegar estantería) | Disponible | GUT431 |
Nos introduce en un modelo pedagogógico en el cual pedagogía y cultura aparecen como campos de lucha que se entrecruzan. Provee de sustanciales articulaciones entre lo político y lo pedagógico, apareciendo como uno de los ejes del estudio en cuestión de la constitución de los sujetos
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