Educación, resiliencia y diversidad: un enfoque pedagógico y social de la intervención con niños, familias y comunidad
Editor: Buenos Aires Espacio:Fundación de Estudios Patagónicos 2007Descripción: 93.ISBN: 13:978-950-802-262-2.Tema(s): PEDAGOGIA | RESILIENCIA | EDUCACION-RESILIENCIA | EDUCACION Y DIVERSIDADClasificación CDD: 370.153 Ed831e
Contenidos:
Resumen: La presente se desarrolla a partir del trabajo en equipo interdisciplinario, planificación y sistematización continua. Se entiende que debe trabajarse en dos niveles diferenciados pero interdependientes: el fortalecimiento a los grupos familiares y también la adecuación de estrategias de la escuela para afrontar una realidad en la que la diversidad es creciente.
Sulma Giordano y Sandra Nogués, coordinadoras
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 370.153 Ed831e (Navegar estantería) | Disponible | GUT5974 | |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 370.153 Ed831e (Navegar estantería) | Disponible | GUT5163 |
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Sulma Giordano y Sandra Nogués, coordinadoras
La presente se desarrolla a partir del trabajo en equipo interdisciplinario, planificación y sistematización continua. Se entiende que debe trabajarse en dos niveles diferenciados pero interdependientes: el fortalecimiento a los grupos familiares y también la adecuación de estrategias de la escuela para afrontar una realidad en la que la diversidad es creciente.
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