La mediación docente para el desarrollo de competencias cognitivas en primaria
Por: Crespo Michel, Blanca Margarita
| Enriquez, Felipe de Jesús | Rivera Alcalá, Silvia.
Editor: México [ITESO] 2009Descripción: 40 p.ISBN: 978-968-9524-10-6.Tema(s): PSICOLOGIA DE LA EDUCACION | COMPETENCIAS-PEDAGOGIA | DESARROLLO COGNOSCITIVO | PROCESOS COGNOSCITIVOS | APRENDIZAJE | MEDIACIONClasificación CDD: 371.1 - C864m
Contenidos:
Explica lo que se entiende por mediación y sus posibles implicaciones en el proceso educativo. Incluye, además, fragmentos de interacciones entre docentes y alumnos, en los que se ponen en evidencia las operaciones lógicas y estratégicas que caracterizan a las mediaciones docentes.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 371.1 - C864m (Navegar estantería) | Disponible | GUT7265 |
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Explica lo que se entiende por mediación y sus posibles implicaciones en el proceso educativo. Incluye, además, fragmentos de interacciones entre docentes y alumnos, en los que se ponen en evidencia las operaciones lógicas y estratégicas que caracterizan a las mediaciones docentes.
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