La construcción del conocimiento histórico: enseñanza, narración e identidades
Por: Carretero, Mario | Castorina, José Antonio.
Editor: Buenos Aires Paidos 2010Descripción: 214 p.ISBN: 978-950-12-6155-4.Tema(s): SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION | CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZA | EDUCACION Y SOCIEDADClasificación CDD: 306.43 C233c Resumen: La obra exhibe un trabajo de investigación riguroso en el que los autores analizan la naturaleza del conocimiento social e histórico que se imparte en la escuela, así como su alcance y dificultades de comprensión en niños, adolescentes y jóvenes.| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 306.43 C233c (Navegar estantería) | Disponible | GUT8962 |
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| 306.43 B734p Psicología y trabajo social | 306.43 B759e La educación en una sociedad en crisis | 306.43 B788e Educación de los niños en dos culturas: comparaciones entre los Estados Unidos y la ex-Unión Soviética | 306.43 C233c La construcción del conocimiento histórico: enseñanza, narración e identidades | 306.43 C812p Pedagogía del aburrido : escuelas destituidas, familias perplejas | 306.43 C831e Etnometodología y educación | 306.43 C831e Etnometodología y educación |
La obra exhibe un trabajo de investigación riguroso en el que los autores analizan la naturaleza del conocimiento social e histórico que se imparte en la escuela, así como su alcance y dificultades de comprensión en niños, adolescentes y jóvenes.
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