Planeación y evaluación basadas en competencias: fundamentos y prácticas para el desarrollo de competencias docentes, desde preescolar hasta el posgrado
Por: Cázares Aponte, Leslie | Cuevas de la Garza, José Fernando
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Editor: México Trillas 2007Descripción: 149.ISBN: 978-968-24-7956-4.Tema(s): CURRICULOClasificación CDD: 375 C318p
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 375 C318p (Navegar estantería) | Disponible | GUT9134 |
Es un medio para la generación de habilidades educativas aplicadas al diseño por competencias. La intención de los autores es orientar a los profesores y educadores en su adaptación a los diferentes estilos del saber, el hacer y el ser docente, a través de modelos de desarrollo de competencias basados en la construcción de habilidades del pensamiento y en la pedagogía de la comprensión.
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