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El desafío de educar hoy: hacia un paradigma pedadógico personalista

Por: Petty, Miguel .

Editor: Buenos Aires Bonum 2010Descripción: 78 p.ISBN: 978-987-667-013-5.Tema(s): DOCENTES | PEDAGOGÍAClasificación CDD: 371.1 P456d

Contenidos:

Prólogo de Miguel Petty

Resumen: Este libro está destinado a los docentes que quieren formar a sus alumnos como personas capaces de tomar decisiones en tiempos difíciles. Se fundamenta en el respecto a la persona que debe ser acompañada por el sabio maestro y ofrece pasos claves e insustituibles para la educación de la persona bien formada.

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Libro	Campus Gutenberg	Colección General	371.1 P456d (Navegar estantería)	Disponible		GUT9207

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Previo	371.1 M366t Trabajar en la escuela: profesorado y reformas en el umbral del siglo XXI	371.1 M526p Proyecto institucional para la formación docente: una experiencia alternativa: el MEB	371.1 M792f Formación para la profesión docente	371.1 P456d El desafío de educar hoy: hacia un paradigma pedadógico personalista	371.1 P767p Políticas y sistemas de formación	371.1 P846o Observación y formación de los profesores	371.1 P942p Profesores y agentes sociales en la escuela	Siguiente

Incluye índice general

Prólogo de Miguel Petty

Este libro está destinado a los docentes que quieren formar a sus alumnos como personas capaces de tomar decisiones en tiempos difíciles. Se fundamenta en el respecto a la persona que debe ser acompañada por el sabio maestro y ofrece pasos claves e insustituibles para la educación de la persona bien formada.