Utilización de tilde y signos de puntuación en la redacción escrita, en lengua castellana, por los alumnos/as del primer año del profesorado de educación inicial y pre escolar del Instituto de Formación Docente, Paraguarí
Por: González Osorio, Herenia Beatriz
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Editor: Paraguari UEP. Facultad de Lenguas Vivas 2006Descripción: 73 p.Tema(s): ACENTUACION-REGLAS | TRABAJO DE GRADO | EDUCACION BILINGUE-TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICASClasificación CDD: T461 G589u
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis
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Campus Gutenberg | Tesis | T461 G589u (Navegar estantería) | No para préstamo | GUT9465 |
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