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La creatividad, originalidad y capacidad inventiva de los jóvenes con Síndrome de Down en cualquiera de las expresiones de artes plásticas

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Tipo de ítem	Ubicación actual	Ubicación en estantería	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis	Campus Gutenberg	Tesis	T372.5 Z375c (Navegar estantería)	No para préstamo		GUT9557

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Previo	T372.47 P166n Niveles de comprensión lectora en alumnos de 9º grado de tres colegios evangélicos de la ciudad de Asunción	T372.47 R710d Dificultades en la comprensión lectora de textos informativo-expositivos, en lengua castellana, de los alumnos del 8º grado del Colegio Nacional Dr. Carlos Chávez Bareiro, Chauria-Caballero	T372.47 T636d Dificultades en los niveles de la comprención lectora en guaraní presentadas por los alumnos del 7º grado de la Escuela Básica Nº 169 Abraham Lincoln	T372.5 Z375c La creatividad, originalidad y capacidad inventiva de los jóvenes con Síndrome de Down en cualquiera de las expresiones de artes plásticas	T372.6 C112a Aplicación de los métodos de lecto escritura en la alfabetización inicial en castellano de los niños monolingüe guaraní	T372.6 F663a Análisis de la aplicación del método equilibrado en la producción de textos escritos en alumnos del tercer grado	T372.6 G937a Análisis del proceso de adquisición de la lectoescritura en guaraní como segunda lengua con la aplicación del enfoque pedagógico constructivista	Siguiente

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