Epistemología y pedagogía: ensayo historico crítico sobre el objeto y método pedagógicos
Por: Bedoya, José Iván
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Editor: Bogotá Ecoe 2013Descripción: 248.ISBN: 958-648-396-7.Tema(s): PEDAGOGIA | SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION | EPISTEMOLOGIA | EDUCACION-TEORIA | FILOSOFIA DE LA EDUCACION | EDUCACION-COLOMBIAClasificación CDD: 370.1 B391e
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 370.1 B391e (Navegar estantería) | Disponible | GUT9692 |
Se trata de definir y especificar el objeto, el campo y el status teórico y científico de la pedagogía. A pesar de la tendencia dominante en la actualidad de privilegiar exclusivamente el análisis de la pedagogía desde un punto de vista social o institucional por un lado y tecnológico por el otro, se hace necesario plantear una investigación que dé cuenta del carácter esencial de la pedagogía.
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