El lenguaje no verbal utilizado por los docentes y su rol en el proceso enseñanza-aprendizaje, en el 2º ciclo de la EEB del Colegio Politécnico Privado Subvencionado Johannes Gutenberg y de la Escuela Básica Nº1804 Gral. Patricio Escobar, Asunción
Por: Vera Estigarribia, Deissy Johanna
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Editor: Lambaré UEP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2020Descripción: 80 p.Tema(s): PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE | TRABAJO DE GRADO | CIENCIAS DE LA EDUCACION-TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICASClasificación CDD: T372.6 V58l
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis
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Campus Gutenberg | Tesis | T372.6 V58l (Navegar estantería) | No para préstamo | GUT15635 |
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