Interpreting pedagogical Acts: Acts 8.26-40 and narrative reflexivity as pedagogy
Por: Dinkler, Michal Beth
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Descripción: 441 - 427.Tema(s): BIBLIA. N.T. HECHOS - CRITICA, INTERPRETACION, ETC
En: New Testament Studies
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Artículo
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CEMTA | Revistas | Disponible | |||||
Revista
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CEMTA | Revistas | NTS (Navegar estantería) | 63 | 2017/3 | Disponible | NTS10160 |
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