The effect of tonal pattern training on the aural perception, reading recognition, and melodic sight-reading achievement of first-year intrumental music students
Por: Grutzmacher, Patricia Ann
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Descripción: 171 - 181.Tema(s): MUSICA - ENSEÑANZA
En: Journal of Research in Music Education
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Artículo
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CEMTA | Revistas | Disponible | |||||
Revista
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CEMTA | Revistas | JRME (Navegar estantería) | 35 | 1-4/1987 | Disponible | JRME6607 |
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