Zur Konstanzer Methode der Dilemma-Diskussion (KMDD)
Por: Schirrmacher, Thomas.
Descripción: 93 - 125.Tema(s): PEDAGOGIA | PSICOLOGIA PEDAGOGICA En: Jahrbuch für evangelikale TheologieTipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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CEMTA | Revistas | JET (Navegar estantería) | 2012/26 | Disponible | JET9384 |
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