Structured and Unstructured Musical Contexts and Children's Ability to Demonstrate Tempo and Dynamic Contrasts
Por: Flowers, Patricia J
| Wapnick, Joel | Ramsey, LaShell.
Descripción: 341 - 355.Tema(s): MUSICA - ENSEÑANZA - NIÑOS
En: Journal of Research in Music Education
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Artículo
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CEMTA | Revistas | Disponible | |||||
Revista
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CEMTA | Revistas | JRME (Navegar estantería) | 45 | 1-4/1997 | Disponible | JRME6615 |
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