Grading Students in Performing Groups: A Comparison of Principals' Recommendations with Directors' Practices
Por: Wehr McCoy, Claire
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Descripción: 181 - 190.Tema(s): MUSICA - ENSEÑANZA - METODOLOGIA
En: Journal of Research in Music Education
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Artículo
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CEMTA | Revistas | Disponible | |||||
Revista
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CEMTA | Revistas | JRME (Navegar estantería) | 39/40 | 1-4/1991/2 | Disponible | JRME6611 |
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