Perfiles de la exclusión educativa en la República de Paraguay: informe integrante de la iniciativa global por los niños fuera de la escuela (OOSCI, UNICEF-UIS, UNESCO)
Por: Investigación para el Desarrollo - UNICEF.
Editor: Asunción Arandurá 2016Descripción: 128 p.ISBN: 978-99967-49-58-2.Tema(s): EXCLUSION EDUCATIVA-PARAGUAYClasificación CDD: P 372 P416p Resumen: Contiene: 1. Fuentes de datos y decisiones metodológicas, 2. Caracterización, 3. Estimación de las 5 dimensiones de la exclusión, 4. Indicadores de aproximación a la Dimensión 1, 5. Indicadores de aproximación a las Dimensiones 2 y 3, 6. Indicadores de aproximación a la Dimensión 4, 7. Indicadores de aproximación a la Dimensión 5, 8. Recapitulación: cuellos de botella y subgrupos poblacionales más expuestos a la exclusión| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Obras paraguayas | P 372 P416p (Navegar estantería) | Disponible | GUT15990 |
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Incluye índice y bibliografía
Contiene: 1. Fuentes de datos y decisiones metodológicas, 2. Caracterización, 3. Estimación de las 5 dimensiones de la exclusión, 4. Indicadores de aproximación a la Dimensión 1, 5. Indicadores de aproximación a las Dimensiones 2 y 3, 6. Indicadores de aproximación a la Dimensión 4, 7. Indicadores de aproximación a la Dimensión 5, 8. Recapitulación: cuellos de botella y subgrupos poblacionales más expuestos a la exclusión
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