Pensamiento crítico, razonamiento clínico y juicio clínico en enfermería : un enfoque práctico
Por: Alfaro-LeFevre, Rosalinda
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Editor: Barcelona Elsevier 2021Edición: 7ª ed.Descripción: 244 p.; il.; 23.5 cm.ISBN: 978-84-9113-831-0.Tema(s): ENFERMERÍA | ENFERMERÍA TÉCNICA | PENSAMIENTO CRÍTICO | TOMA DE DECISIONES | ATENCIÓN DE ENFERMERÍA| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Hospital Filadelfia | Colección General | 610.730 692 AL385p (Navegar estantería) | Disponible | CHF 527 |
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| 610.730 6 AY989g La gestión de enfermería y los servicios generales en las organizaciones sanitarias | 610.730 6 M378c Competencias en las prácticas clínicas en ciencias de la salud : guía de estrategias y recursos para su desarrollo y evaluación | 610.730 69 Z17c Competencias profesionales transversales en Ciencias de la Salud | 610.730 692 AL385p Pensamiento crítico, razonamiento clínico y juicio clínico en enfermería : un enfoque práctico | 610.730 692 H632p Los profesionales de enfermería ante la ley | 610.730 692 K79a Asesoría profesional en servicios de enfermería | 610.730 692 L472b Bases conceptuales de la enfermería profesional |
La obra aborda el modo de desarrollar un pensamiento crítico con sensibilidad y resiliencia para poder adquirir las habilidades clave necesarias para mantener la seguridad de los pacientes y alcanzar el éxito tanto en la práctica clínica como en los exámenes.
Incluye contenido totalmente actualizado sobre las habilidades de enfermería del siglo XXI y las competencias QSEN (Quality and Safety Education for Nurses), así como numerosas situaciones prácticas con actividades que ayudan a mejorar la capacidad de razonar en el contexto clínico.
Trata de forma exhaustiva la relación entre el proceso de enfermería y los modelos de juicio clínico y ayuda a garantizar que el pensamiento de enfermería y las preferencias del paciente quedan incluidos en el razonamiento clínico interprofesional y la toma de decisiones.
Contiene las claves de cómo desarrollar las habilidades de liderazgo, de utilidad en situaciones clínicas, docentes y personales; de cómo afrontar la sobrecarga de información, desarrollar el aprendizaje conceptual, y aprovechar al máximo las simulaciones clínicas y las evaluaciones de las competencias; y de cómo pensar en el contexto de la tecnología de la información sanitaria.
ÍNDICE
1. ¿Qué son el pensamiento crítico, el razonamiento clínico y el juicio clínico?
2. Convertirse en un pensador crítico
3. Pensamiento crítico y culturas de aprendizaje: enseñanza, aprendizaje y exámenes
4. Razonamiento clínico, juicio clínico y toma de decisiones
5. Razonamiento ético, profesionalidad, práctica basada en la evidencia y mejora de la calidad
6. Práctica de las habilidades de razonamiento clínico, juicio clínico y toma de decisiones
7. Habilidades de práctica interprofesional: comunicación, trabajo en equipo y autogestión
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