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101.
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The North Wind Does Blow
por Neumann, Friedrich. Origen: Musik & BildungDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
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102.
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Mozart: adopción del estilo italiano en el motete Exsultate Jubilate
por Ruiz Ramírez, María Angélica. Editor: San Lorenzo CEMTA 2021Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: CEMTA
[Signatura topográfica: LMus RUIm]
(1).
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103.
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Marco Frisina: normas de composición de música sacra católica
por Orué Paredes, Paulo Sergio. Editor: San Lorenzo CEMTA 2022Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: CEMTA
[Signatura topográfica: LMus ORUm]
(1).
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104.
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Hoch und tief: Register und ihre Wirkung
por Vandré, Philipp. Origen: Musik & BildungDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
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105.
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Taktgefühl im Rap: die Grundlage des Sprechgesangs
por Loh, Hannes | Egeler-Wittmann, Silke. Origen: Musik & BildungDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
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106.
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Machaut's "Pupil" Deschamps on the Performance of Music: voices or instruments in the 14-century chanson
por Page, Christopher. Origen: Early MusicDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
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107.
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The Relationship Between Pitch Recognition and Vocal Pitch Production in Sixth-Grade Students
por Pedersen, Darhl M | Pedersen, Nancy O. Origen: Journal of Research in Music EducationDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
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108.
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The Effect of Multiple Discrimination Training on Pitch-Matching Behaviors of Uncertain Singers
por Yank Porter, Susan. Origen: Journal of Research in Music EducationDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
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109.
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Unison versus Individual Singing and Elementary Students' Vocal Pitch Accuracy
por Green, Georgia A. Origen: Journal of Research in Music EducationDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
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110.
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Alte Musik mit neuen Stimmen: aspekte der rekonstruktion historischer vokalpraktiken
por Seedorf, Thomas. Origen: Musik und KircheDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
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111.
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Madrigal oder Gospel: klangspezifische stimmbildung heute
por Freytag, Martina. Origen: Musik und KircheDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
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112.
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Stimmen bilden: leben mit neuer vokalmusik
por Aurbacher, Hanna. Origen: Musik und KircheDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
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113.
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Towards an authentic vocal style and technique in late baroque performance
por Ransome, Antony. Origen: Early MusicDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
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114.
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The grand Motets of Orlandus Lassus
por Arnold, Denis. Origen: Early MusicDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
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115.
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The vocal works of Jan Dismas Zelenka
por Buzga, Jaroslav. Origen: Early MusicDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
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116.
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Vocal techniques in Italy in the second half of the 16th century
por Uberti, Mauro. Origen: Early MusicDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
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117.
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Voices and instrument: soloists and ensembles in the 15th century
por Polk, Keith. Origen: Early MusicDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
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118.
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Nineteenth Century Graded Vocal Series
por John, Robert W. Origen: Journal of Research in Music EducationDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
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119.
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Elementary School Children' s Vocal Range
por Wassum, Sylvesta. Origen: Journal of Research in Music EducationDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
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120.
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An Assessment of Anxiety in Instrumental and Vocal Performances
por Hamann, Donald L. Origen: Journal of Research in Music EducationDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
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