|
|
3941.
|
Hacia el cambio de estatuto de la UNA
por Alonso, Melquiades. Origen: AcciónDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
|
|
|
3942.
|
Más de los mismo. La persistencia del rezago educativo
por Ortiz, Luis. Origen: AcciónDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
|
|
|
3943.
|
¿Por qué Educación Popular hoy?
por Novara, Cira | López, Marta | Ortega, Esteban. Origen: AcciónDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
|
|
|
3944.
|
Veinte puntos para avanzar hacia una educación necesaria Origen: AcciónDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
|
|
|
3945.
|
Mennonites and theological education among indigenous churches in ecuador: a perspective from the last two decades
por Moya, Cesar. Origen: Anabaptist WitnessDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
|
|
|
3946.
|
Llevando la sabiduría indígena a la Universidad Católica: Primer diplomado en educación intercultural para docentes indígenes
por Rehnfedt, Marilin. Origen: AcciónDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
|
|
|
3947.
|
Hacia una Educación Integral: ¿Bastas con formar personas competentes?
por Alonso, Melquiades. Origen: AcciónDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
|
|
|
3948.
|
Crecimiento y deterioro de la educación universitaria
por Morínigo A., José Nicolás. Origen: AcciónDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
|
|
|
3949.
|
Democratización, educación superior o una mentira
por Portillo, Ana. Origen: AcciónDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
|
|
|
3950.
|
Congreso Nacional de educación superior
por Romero de Velázquez, Sanie. Origen: AcciónDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
|
|
|
3951.
|
Un proyecto que desafía la eduación tradicional
por Araguay, Xavier. Origen: AcciónDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
|
|
|
3952.
|
Universidad: Un diálogo con Juan Díaz Bordenave
por Alonso, Melquiades. Origen: AcciónDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
|
|
|
3953.
|
Liebe auf Distanz: Revolverheld
por Hinz, Robert | Kruse, Remmer. Origen: Praxis des MusikunterrichtsDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
|
|
|
3954.
|
Let me Down Slowly: der hit von Alec Benjamin zum singen und nachspielen
por Neumann, Friedrich. Origen: Musik & BildungDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
|
|
|
3955.
|
#clapit: anregung für den Musikunterricht
por Schäffler, Philipp. Origen: Musik & BildungDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
|
|
|
3956.
|
Participar requiere clarificar. La educación y la sociedad: algunos elementos para reflexionar
por Alonso, Melquiades. Origen: AcciónDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
|
|
|
3957.
|
A Study of the Influence of Mennonite Schools on their Students in the Lancaster (Pennsylvania) Conference of the Mennonite Church
por Hess, Ernest Mark. Origen: The Mennonite Quarterly ReviewDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
|
|
|
3958.
|
A Content and Structural Analysis of Mennonite High School Songs
por Kraybill, Donald B. Origen: The Mennonite Quarterly ReviewDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
|
|
|
3959.
|
The Amish Parochial School Movement
por Esh, Levi A. Origen: The Mennonite Quarterly ReviewDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
|
|
|
3960.
|
Design, Implementation, and Evaluation of a Curriculum to Change Attitudes in Sixth-Students Toward the Old Order Amish
por Hornberger, Timothy R. Origen: The Mennonite Quarterly ReviewDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).
|
