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41. La educación : Teorías educativas - Estrategias de enseñanza-aprendizaje

por Suárez Díaz, Reinaldo.

Editor: México Trillas 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia [Signatura topográfica: DG.1.3.1. SuE] (1).

42. Teorías del aprendizaje

por Schunk, Dale H.

Edición: 2Editor: Méxiko Prentice Hall 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia [Signatura topográfica: PS.1.6. ScT] (1).

43. Estrategias de enseñanza-aprendizaje : Docencia universitaria basada en competencias

por Pimienta Prieto, Julio H.

Editor: México Pearson 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia [Signatura topográfica: DG.2.8. PiE] (1).

44. Manual de didáctica general para la diversidad

por Gómez Hurtado, Inmaculada | García Prieto, Francisco Javier.

Editor: Madrid Ediciones Pirámide 2021Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia [Signatura topográfica: DG.2.4. GóM] (1).

45. La tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje

por Villaseñor Sánchez, Guillermo.

Editor: México Trillas 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Internacional [Signatura topográfica: 371.3 V196t] (1).

46. Enseñar a aprender: construir un espacio colectivo de enseñanza-aprendizaje

por Bixio, Cecilia.

Edición: Editor: Rosario-Argentina Homo Sapiens 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Internacional [Signatura topográfica: 370.1 B55e] (1).

47. Las competencias docentes en la formación del profesorado

por Bernal Agudo, José Luis | Teixidó Saballs, Joan.

Editor: Madrid Editorial Síntesis 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia [Signatura topográfica: P.3.4. BeC] (1).

48. Constructivismo: Estrategias para aprender a aprender

por Pimienta Prieto, Julio H.

Edición: 3Editor: México Pearson Educación 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia [Signatura topográfica: DG.2.1. PiC] (1).

49. Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: Una interpretación constructivista

por Díaz Barriga Arceo, Frida | Hernández Rojas, Gerardo.

Edición: 3Editor: México Mc Graw-Hill 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia [Signatura topográfica: DG.2.1. DíE] (1).

50. Enseñar a aprender : Construir un espacio colectivo de enseñanza-aprendizaje

por Bixio, Cecilia.

Edición: 3Editor: Rosario Homo Sapiens 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia [Signatura topográfica: DG.2.1. BiE] (1).

51. Didáctica I

por Smith, Joaquín Politeo.

Editor: Asunción MEC 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia [Signatura topográfica: DG.1.1. SmD] (1).

52. Didáctica II

por Smith, Joaquín Politeo.

Editor: Asunción MEC 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia [Signatura topográfica: DG.1.1. SmD] (1).

53. El asesoramiento psicopedagógico: una perspectiva profesional y constructivista

por Monereo Font, Carles | Sole Gallart, Isabel (coordinadoras).

Edición: 1ª ed. 2ª reimpresiónEditor: Madrid Alianza 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Internacional [Signatura topográfica: 371.3 As28a] (1).

54. Análisis del proceso enseñanza-aprendizaje de la escuela tradicional de la Colonia Sommerfeld

por Heinrichs Buhler, Adolf.

Editor: Lambaré: UEP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2024Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg [Signatura topográfica: T 371.102 H364a] (1).

55. Desarrollo de la inteligencia emocional y social desde los valores y actitudes prosociales en la escuela

por Roche Olivar, Robert.

Edición: Editor: Buenos Aires Ciudad Nueva 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Internacional [Signatura topográfica: 370.15 R583d] (1).

56. Inteligencias múltiples en la educación de la persona

por Ortiz de Maschwitz, Elena María.

Editor: Buenos Aires Bonun Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Internacional [Signatura topográfica: 370.152 o8i] (1).

57. El arte de enseñar con todo el cerebro: una propuesta a la necesidad de explorar nuevos paradigmas en educación

por Heller, Miriam.

Edición: Editor: Venezuela Estudios 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Internacional [Signatura topográfica: 371.30281 H367a] (1).

Para consultas dirigirse a info@uep.edu.py Tel-Fax: +595 21 582 844 / 584 421

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