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Teachers' perspectives on approaches to address disciplinary problems among students in chistian schools in Paraguay
por Ruis Díaz M., Paola Carolina. Editor: Lambaré UEP. Facultad de Lenguas Vivas 2018Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T371.5 R859t]
(1).
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The use of literature in the teaching of English as a foreign language in Paraguay
por Arzamendia Espinola, María Fátima. Editor: Asunción UEP. Facultad de Lenguas Vivas 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T428.007 Ar99u]
(2).
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The use of oral language skills for teaching english as a foreign language for beginners
por Riboldi Oviedo, María Beatriz. Editor: Asunción UEP. Facultad de Lenguas Vivas 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T428.83 R356u]
(1).
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The application of the communicative approach in english teaching as a second language through group interactions
por Ríos Bareiro, Ana Elizabeth. Editor: Asunción UEP. Facultad de Lenguas Vivas 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T428.007 1 R479a]
(1).
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Difficulties that elementary EFL students have in the process of the acquisition of pronunciation having a non-native english speaker as teacher: an action research study
por Córdoba de Andrade, Shirley Patricia. Editor: Lambaré UEP. Facultad de Lenguas Vivas 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T421.5 C812d]
(1).
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Emisión de fonemas nasales en guaraní como segunda lengua, en el 2º grado de la E.E.B. en una escuela urbana de departamento central
por Cardozo Aguero, Elsa Beatriz. Editor: Asunción UEP. Facultad de Lenguas Vivas 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T461.5 C179e]
(1).
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Características de la lengua materna castellana en el proceso de adquisición y desarrollo, en una niña de 3 años en los aspectos: fonético, morfosintáctico y semántico
por Chamorro, Lilian Valeria. Editor: Asunción UEP. Facultad de Lenguas Vivas 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T401.93 C357c]
(1).
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Cultura familiar y acontecimientos populares en el texto del 1º grado de la educación escolar básica
por Da Rosa V., Esperanza Aurora. Editor: Asunción UEP. Facultad de Lenguas Vivas 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T306.4 D11c]
(1).
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El castellano paraguayo en la obra "Hijo de hombre" de Augusto Roa Bastos
por Calderini de Garay, Lourdes Celia Virginia. Editor: Asunción UEP. Facultad de Lenguas Vivas 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T417.2 C127c]
(1).
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Análisis contrastivo de las obras de Emiliano R. Fernández y Manuel O. Guerrero desde los niveles del lenguaje
por Arévalo Jara, Julia Raquel. Editor: Asunción UEP. Facultad de Lenguas Vivas 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T414 Ar34a]
(1).
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Procesos pedagógicos aplicados y resultados obtenidos en el desarrolo de la disciplina análisis del discurso en el 3er curso de la educación media del Colegio Nacional de E.M.D. Ysaty
por Benitez Ojeda, Eva Marilin. Editor: Asunción UEP. Facultad de Lenguas Vivas 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T404.41 B437p]
(1).
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Técnicas terminológicas aplicadas para la incorporación de los tecnicismos en los textos
por Benitez Morel, Agueda. Editor: Asunción UEP. Facultad de Lenguas Vivas 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T401.4 B437t]
(1).
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La influencia del INPUT en la adquisición del lenguaje
por Coronel Ovelar, Porfiria. Editor: Asunción UEP. Facultad de Lenguas Vivas 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T401.93 C816i]
(2).
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Variaciones del discurso religioso en el Paraguay: un aporte para el análisis del discurso
por Aquino Benítez, Elva Liliana. Editor: Asunción UEP. Facultad de Lenguas Vivas 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T404.41 Aq56v]
(1).
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Metodología de la enseñanza de redacción en 2º ciclo
por Fernández Ozuna, María Corona. Editor: Asunción UEP. Facultad de Lenguas Vivas 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T372.623 F391m]
(1).
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Utilización de métodos en la enseñanza del guaraní como segunda lengua
por Insaurralde Iriarte, Analy. Editor: Asunción UEP. Facultad de Lenguas Vivas 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T370.117 5 In71u]
(1).
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Redacción creativa en el 4º grado, en castellano
por Duarte de Aranda, María Adelaida. Editor: Asunción UEP. Facultad de Lenguas Vivas 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T372.623 D85r]
(1).
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Percepción de los alumnos/as acerca de la motivación en las clases de lengua castellana-guaraní
por Ramirez de Fariña, Ramona. Editor: Paraguari UEP. Facultad de Lenguas Vivas 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T370.154 R145p]
(1).
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Niveles de proficiencia oral en guaraní, en alumnos del 7º grado de la Escuela Básica Nº 2851 "Pio Agustín Maidana Zárate
por Servián Melgarejo, Lourdes Fátima. Editor: Asunción UEP. Facultad de Lenguas Vivas 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T370.117 5 Se69n]
(1).
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100.
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Tratamiento de figuras literarias en el evangelio según San Marcos
por Peña Vargas, Teodolina. Editor: Asunción UEP. Facultad de Lenguas Vivas 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T230.071 P31t]
(1).
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