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1. Effect of Ratio of Positive to Negative Instances on Efficiency of Musical Concept Learning

por Thomsen Jetter, June | Wolff, Joseph L.

Origen: Journal of Research in Music EducationDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).

2. An Instructional Model for Teaching Identification and Naming of Music Phenomena to Preschool Children

por Thomsen Jetter, June.

Origen: Journal of Research in Music EducationDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA (1).

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