Educación y redes sociales: la autoridad de educar en la era digital
Por: Moratalla, Agustín Domingo
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Series Ensayos, 490.Editor: Madrid Ediciones Encuentro 2013Descripción: 222.ISBN: 978-84-9920-176-4.Tema(s): EDUCACION MORAL | REDES SOCIALES EN INTERNET | INNOVACIONES EDUCATIVAS | ETICAClasificación CDD: 370.114 M79E Recursos en línea: www.ediciones-encuentro.es Resumen: 1. Educación en la responsabilidad y verdad: La aventura de educar en la «i-Generación». El sentido deportivo de la educación juvenil. Una antropología del silencio y la esperanza. La hospitalidad como valor y virtud. 2. Redes sociales y ciudadanía digital: Infoética y Derechos Humanos: posibilidades y límites de la ciudadanía digital. Valores y tiempo libre: desafíos de las redes sociales a la educación moral. 3. La autoridad en el nuevo espacio público educativo: el nuevo espacio público educativo. La autoridad del profesor: función, profesión y vocación docente. Tres modelos de responsabilidad en la ética profesional.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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CEMTA | Colección General | 370.114 M79E (Navegar estantería) | Disponible | 24138 |
Incluye notas.
1. Educación en la responsabilidad y verdad: La aventura de educar en la «i-Generación». El sentido deportivo de la educación juvenil. Una antropología del silencio y la esperanza. La hospitalidad como valor y virtud. 2. Redes sociales y ciudadanía digital: Infoética y Derechos Humanos: posibilidades y límites de la ciudadanía digital. Valores y tiempo libre: desafíos de las redes sociales a la educación moral. 3. La autoridad en el nuevo espacio público educativo: el nuevo espacio público educativo. La autoridad del profesor: función, profesión y vocación docente. Tres modelos de responsabilidad en la ética profesional.
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