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Transformando la educación teológica: una guía práctica para el aprendizaje integrado

Por: Shaw, Perry.
Series Serie ICETE.Editor: Carlisle Langham Global Library 2018Descripción: 299.ISBN: 978-1-78368-541-7.Tema(s): TEOLOGIA - ENSEÑANZAClasificación CDD: 230.07 Sh2Tr Recursos en línea: www.langhamplublishing.org
Contenidos:
Traducido por Eric Hernández y Josué Fernández.
Resumen: 1. Realizando las preguntas adecuadas (1). 2. Hacer las preguntas adecuadas (2). 3. Implementación y evaluación del currículo. 4. Aprendizaje multidimensional en la educación teológica. 5. El currículo oculto y el currículo nulo. 6. Más allá de la fragmentación en el currículo. 7. Elementos curriculares fuera del aula. 8. Aprendizaje profundo. 9. Diseño del curso para el aprendizaje multidimensional. 10. Planificación de la lección para el aprendizaje multidimensional. 11. Confrontando los métodos de instrucción tradicionales con los no tradicionales. 12. Diseño de preguntas para el aprendizaje profundo. 13. Estudios de caso en la educación teológica. 14. Enseñanza, estilos de aprendizaje y contexto cultural. 15. La calificación y evaluación de los estudiantes. 16. Excelencia en la enseñanza.
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Tipo de ítem Ubicación actual Ubicación en estantería Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Libro CEMTA
Colección General 230.07 Sh2Tr (Navegar estantería) Disponible 24262

Incluye bibliografía.

Traducido por Eric Hernández y Josué Fernández.

1. Realizando las preguntas adecuadas (1). 2. Hacer las preguntas adecuadas (2). 3. Implementación y evaluación del currículo. 4. Aprendizaje multidimensional en la educación teológica. 5. El currículo oculto y el currículo nulo. 6. Más allá de la fragmentación en el currículo. 7. Elementos curriculares fuera del aula. 8. Aprendizaje profundo. 9. Diseño del curso para el aprendizaje multidimensional. 10. Planificación de la lección para el aprendizaje multidimensional. 11. Confrontando los métodos de instrucción tradicionales con los no tradicionales. 12. Diseño de preguntas para el aprendizaje profundo. 13. Estudios de caso en la educación teológica. 14. Enseñanza, estilos de aprendizaje y contexto cultural. 15. La calificación y evaluación de los estudiantes. 16. Excelencia en la enseñanza.

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