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1.
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Der Leseunterricht: I. Wie Kinder lesen lernen
por Schwartz, Erwin. Edición: 4Editor: Braunschweig Westermann 1971Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia (1).
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2.
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Wie Kinder lesen und schreiben lernen
por Bredel, Ursula. Edición: 2Editor: Tübingen Narr Francke Attempto 2017Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia
[Signatura topográfica: D.2.2. BrW]
(5).
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3.
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Grundkompetenz Schriftspracherwerb : Methoden und handlungsorientierte Praxisanregungen
por Topsch, Wilhelm. Editor: Basel Beltz 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia
[Signatura topográfica: D.2.2. ToG]
(1).
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4.
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Schriftspracherwerb
por Schrüder-Lenzen, Agi. Edición: 4Editor: Wiesbaden Springer VS 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia
[Signatura topográfica: D.2.2. ScS]
(1).
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5.
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Motiviert lesen und schreiben : Dimensionen, Bedeutung, Förderung
por Philipp, Maik. Editor: Seelze Kallmeyer Verlag 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia
[Signatura topográfica: D.2.4.1. PhM]
(1).
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6.
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Interventionen bei Lernstörungen : Förderung, Training und Therapie in der Praxis
por Lauth, Gerhard W | Grünke, Matthias | Brunstein, Joachim C. Edición: 2Editor: Göttingen Hogrefe 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia
[Signatura topográfica: P.4.1. LaI]
(1).
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