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1.
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Dificultades en el aprendizaje de la expresión escrita: una perspectiva didáctica
por Salvador Mata, Francisco. Editor: Málaga Aljibe 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 371.914 4 Sa383d]
(1).
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2.
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Bases neurológicas de las conductas
por Habib, Michel. Editor: Barcelona Masson 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 616 H114b]
(1).
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3.
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Trastornos del lenguaje, 2: tartamudez, sordera, retraso mental, autismo Editor: Barcelona Paidos 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 371.914 T691t]
(1).
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4.
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Cómo detectar al niño con problemas del habla
por Melgar de González, María. Editor: México Trillas 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 371.914 2 M484c]
(1).
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5.
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Parálisis cerebral infantil: aspectos comunicativos y psicopedagógicos: orientaciones al profesorado y a la familia
por Puyuelo Sanclemente, Miguel. Editor: Málaga Aljibe 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 371.91 P878p]
(1).
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6.
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Desarrollo psicológico y educación: 3- transtorno del desarrollo y necesidades educativas especiales
por Palacios, Jesús | Marchesi, Álvaro | Coll, César (coordinadores). Editor: Madrid Alianza 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 370.15 D451d]
(1).
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7.
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Trastornos de la voz en edad escolar
por Bustos Sánchez, Inés. Editor: Málaga Aljibe 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 371.914 B969t]
(1).
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8.
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Transtorno específico del lenguaje : retraso de lenguaje y disfacia
por Aguado, Gerardo. Editor: Málaga Aljibe 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 371.914 2 Ag91t]
(1).
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9.
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El niño incomprendido
por Buisán, Neus. Editor: Barcelona Amat 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia (1).
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10.
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Cómo evaluar el lenguaje en niños y adolescentes: La hora de juego lingüística y otros recursos
por Soprano, Ana María. Editor: Buenos Aires Paidós 2018Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia (1).
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