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1. Marco normativo, académico y profesional: Un estudio para la incorporación de la ciencia, tecnología y sociedad (CTS) en la malla curricular de la carrera de ingeniería agronómica e ingeniería ambiental de la facultad de ingeniería agronómica

por Encina Rojas, Arnulfo.

Editor: Lambaré UEP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2015Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg [Signatura topográfica: T378 En16m] (1).

2. La incidencia de la evaluación del desempeño docente en la gestión pedagógica del Campus Gutenberg-UEP, año 2020

por Aguilera Vera, Brígido.

Editor: Lambaré UEP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2021Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg [Signatura topográfica: T378.12 Ag93i] (1).

3. Acciones educativas no formales realizadas con padres y actores interesados en el acogimiento o la adopción de niños, niñas y adolescentes de acuerdo a procedimientos normativos y protocolares vigentes en el Paraguay

por Friesen Schröder, Hugo Berthold.

Editor: Lambaré UEP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2021Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg [Signatura topográfica: T362.734 F915a] (1).

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