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Escala motivacional de las empresas atendidas por la consultoría Gustav Friesen en Paraguay
por Friesen Giesbrecht, Gustav. Editor: Filadelfia, Chaco UEP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2015Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T658.83 F915e]
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Evaluación del programa de enseñanza de la facultad de Ciencias de la Salud, carrera de Enfermería (filial Chaco Central): según los indicadores de la ANEAES 2014
por Penner Toews, Adolf. Editor: Filadelfia, Chaco UEP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2015Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T378 P382e]
(1).
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Las estrategias metodológicas de la educación sexual aplicadas en el Colegio Secundario Loma Plata, 2014
por Samaniego, Catalina. Editor: Lambaré UEP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2017Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T649.65 Sa42e]
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La inteligencia emocional en el desempeño laboral de los docentes de la Escuela Básica Nº 3392 y del Colegio Secundario Neuland 2020
por Sawatzky Wiebe, Josephine Roperta. Editor: Loma Plata UEP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2022Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T152.4 Sa96i]
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Estrategias metodológicas que facilitaron el proceso de inclusión educativa en un caso de estudiante con diagnóstico de autismo y afasia, durante la escolarización en el 3er. ciclo de la EEB, en un colegio privado de Asunción durante los años 2016 al 2018
por Servían, Guillermo Elihazar. Editor: Lambaré UEP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2022Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T371.904 6 Se69e]
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Factores sociales asociados al embarazo precoz en alumnas del Colegio Departamental Boquerón, 2012-2014
por Duarte Rivas, Rebeca Elizabeth. Editor: Filadelfia, Chaco UEP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T306.874 3 D85f]
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Importancia del uso de técnicas de lectura para una mejor comprensión de los estudiantes del curso de secretariado del Centro de Formación Profesional
por Azari de Braun, Alba María. Editor: Lambaré UEP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T378.17 Az16i]
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