000			00979nam a2200169Ia 4500
005			20241112192609.0
008			240117s9999 xx 000 0 und d
041			_aes
082			_aDG.1.4.
110			_aCentro para la Investigación e Innovación en la enseñanza _9107443
245		0	_aEl Curriculum para 1980
260			_aMéxico _c1975 _bMarymar
300			_a108
520			_aNota editorial. -- Prefacio. -- Introducción. -- 1. Factores que deben considerarse la formular un currículum para la década de 1980-90. -- 2. Consecuencias de las transformaciones en el campo de las asignaturas. -- 3. Consecuencias de los nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje y del disposición sistemática al cambio. -- 4. Consecuencias de la transformación del currículum para la escuela y la comunicad. -- 5. El problema de la evaluación. -- 6. Elaboración del currículum y problemas de difusión. -- 7. Conclusiones.
650			_aCurriculum
942			_cMON
999			_c1016141 _d1016141