000 | 01016nam a2200241Ia 4500 | ||
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505 | _rPretende sistematizar algunas cuestiones referidas tanto al diagnóstico como a las estrategias desarrolladas, en el marco del Plan Nacional de Educación 2024, en relación a los desafíos asumidos desde la gestión de una política educativa participativa e inclusiva. | ||
999 |
_c597726 _d597726 |
||
005 | 20231110023413.0 | ||
008 | 191218s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | _a978-9953-99-04-7 | ||
041 | _aes | ||
082 | _aP 371.2 R311r | ||
942 | _2ddc | ||
110 | _aMinisterio de Educación y Cultura | ||
245 | 0 | _aResignificación de la educación media: los primeros avances | |
260 |
_aAsunción _c2010 _b[MEC] |
||
300 | _a130 p. | ||
650 | _aEDUCACION MEDIA EN CIFRAS | ||
650 | _aACCIONES PARA LA EDUCACION MEDIA | ||
650 | _aESCUELA COMO CENTRO DE APRENDIZAJE | ||
650 | _aREPLANTEANDO LOS ESPACIOS EDUCATIVOS | ||
650 | _aGRATUIDAD DE LA EDUCACION MEDIA | ||
942 | _cBK |