000 | 00860nam a2200205Ia 4500 | ||
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005 | 20240409221242.0 | ||
008 | 191218s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | _a978-987-691-134-4 | ||
041 | _aes | ||
082 | _a370.1 P759p | ||
245 | 0 | _aPolíticas educativas en filosofía Gregorio Weinberg | |
260 |
_aBuenos Aires _c2013 _bBiblos |
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300 | _a204 p | ||
505 | _rMarcelo Lobosco, coordinador | ||
520 | _aEl objetivo, siguiendo los principios de Weinberg, es generar un pensamiento crítico en los alumnos, discípulos y ciudadanos. El camino recorrido en esta investigación posibilitó forjar una visión crítica de la educación filosófica, en especial, del proceso de enseñanza y aprendizaje en Argentina y América Latina. | ||
650 | _aPOLITICAS EDUCATIVAS | ||
650 | _aFILOSOFIA | ||
942 | _2ddc | ||
942 | _cBK | ||
999 |
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