000 | 01307nam a2200325Ia 4500 | ||
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008 | 191218s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | _a84-7827-054-X | ||
041 | _aes | ||
082 | _a375 H430o | ||
100 | _aHernández, Fernando | ||
245 | 0 | _aLa organización del currículum por proyectos de trabajo: el conocimiento es un calidoscopio | |
260 |
_aBarcelona _c1997 _bGraó |
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300 | _a179 | ||
500 | _aEste libro refleja no sólo la experiencia de organizar el currículum a partir de los proyectos, sino también las reflexiones y la disponibilidad de un grupo de maestros y maestras para hacer comunicable el sentido de su propia práctica. | ||
650 | _aPROCESO DE APRENDIZAJE | ||
650 | _aPROYECTOS CURRICULARES | ||
650 | _aREFORMA EDUCATIVA | ||
650 | _aEDUCACION GENERAL BASICA | ||
650 | _aRELACION ALUMNO-DOCENTE | ||
650 | _aEDUCACION INICIAL | ||
650 | _aCURRICULO | ||
650 | _aCENTROS DE INTERES | ||
650 | _aPROCESOS DE APRENDIZAJE | ||
650 | _aGLOBALIZACION DE LA EDUCACION | ||
650 | _aEVALUACION DEL PROGRAMA | ||
650 | _aTRABAJO POR PROYECTOS | ||
650 | _aESCUELA POMPEU FAVRA (BARCELONA) | ||
942 |
_cBK _2ddc |
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999 |
_c600166 _d600166 |