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999			_c602345 _d602345
005			20231110023543.0
008			191218s9999 xx 000 0 und d
020			_a84-7774-065-8
041			_aes
082			_a371.302 8 H364m
942			_2ddc
100			_aHeimlich, Joan E. _915207
245		0	_aLos mapas semánticos: estrategias de aplicación en el aula
260			_aMadrid _c1990 _bVisor
300			_a75
500			_aEn esta obra, los autores han desarrollado una penetrante y articulada síntesis de la estrategia. Discuten y ejemplifican cinco aplicaciones de cómo se puede utilizar el mapa semántico en la clase: para el desarrollo de vocabulario general, como una actividad de pre-escritura, como una actividad de prelectura, como una actividad de postlectura y como una técnica de estudio.
650			_aESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
650			_aMAPAS SEMANTICOS
650			_aMETODOS DE APRENDIZAJE
942			_cBK